Si descrive una esperienza svolta con insegnanti di matematica della scuola secondaria di primo grado, sviluppata durante il loro percorso formativo.
Anche metafore, autobiografie e linguaggi non verbali per la preparazione professionale degli insegnanti di matematica: analisi di un'esperienza,
PESCI, ANGELA;
2005-01-01
Abstract
Si descrive una esperienza svolta con insegnanti di matematica della scuola secondaria di primo grado, sviluppata durante il loro percorso formativo.File in questo prodotto:
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