il volume si propone, a partire da studi di caso, di riflettere sui documenti della scuola tra passato e presente per comprendere le scelte politiche e pedagogiche, non sempre dichiarate connesse a questo particolare genere di organizzazione
Documenti della scuola tra passato e presente. Problemi ed esperienze di ricerca per un'analisi tipologica delle fonti
FERRARI, MONICA;Morandi Matteo
2007-01-01
Abstract
il volume si propone, a partire da studi di caso, di riflettere sui documenti della scuola tra passato e presente per comprendere le scelte politiche e pedagogiche, non sempre dichiarate connesse a questo particolare genere di organizzazioneFile in questo prodotto:
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