ALAGNA, CINZIA
ALAGNA, CINZIA
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL SISTEMA NERVOSO E DEL COMPORTAMENTO
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| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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| VIDEO-FEEDBACK INTERVENTION TO PROMOTE POSITIVE PARENTING AND SENSITIVE DISCIPLINE: UNA VERSIONE DEDICATA ALLE FAMIGLIE AFFIDATARIE E ADOTTIVE. UNO STUDIO LONGITUDINALE PER INDAGARE GLI EFFETTI SULLO SVILUPPO SOCIO-EMOTIVO DEI BAMBINI POST-ISTITUZIONALIZZATI. | 21-feb-2017 | Alagna, Cinzia |