La regolazione emotiva nel ciclo di vita: la prospettiva evolutiva

Nel presente capitolo il tema della regolazione emotiva è analizzato dapprima da un punto di vista evolutivo lungo l’intero ciclo di vita e successivamente nell’ambito di uno specifico contesto: la relazione d’attaccamento, intesa come luogo elettivo di apprendimento dei pattern regolatori. In particolare, sono illustrate le caratteristiche della regolazione emotiva, mettendo in luce la peculiarità della prospettiva evolutiva nel cogliere i fattori che concorrono alla definizione di questa competenza. La riflessione sugli aspetti teorici viene poi collegata al corrispondente dibattito sui metodi, illustrando quali possono essere, nella ricerca contemporanea, gli strumenti che ci consentono di rilevare questo costrutto in maniera accurata e affidabile. L’ultima parte illustra il tema della regolazione disfunzionale – ossia della cosiddetta disregolazione emotiva – descrivendone le caratteristiche distintive nella patologia borderline di personalità