Il saggio discute del particolare contesto che si è scelto come osservatorio privilegiato ( la 'cascina' intesa quale metafora del mondo rurale e dei suoi saperi) alla luce di una nuova prospettiva di ricerca nell'ambito della storia pedagogica delle professioni
Saperi e professioni della 'cascina': sguardi spazio-temporali
FERRARI, MONICA;MORANDI, MATTEO
2016-01-01
Abstract
Il saggio discute del particolare contesto che si è scelto come osservatorio privilegiato ( la 'cascina' intesa quale metafora del mondo rurale e dei suoi saperi) alla luce di una nuova prospettiva di ricerca nell'ambito della storia pedagogica delle professioniFile in questo prodotto:
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