IRIS

valutazione formativa, contesti educativi, insegnante riflessivo

Riflettere sul contesto e sulle pratiche educative: un modello di evaluation formativa

BONDIOLI BETTINELLI, ANNAMARIA
2006-01-01

Abstract

valutazione formativa, contesti educativi, insegnante riflessivo
2006
Le culture dell’infanzia
A.A.V.V.
Education covers resources on both theoretical and practical educational issues including special education.
Italiano
Nazionale
STAMPA
153
172
9788884342997
Junior
AZZANO S. PAOLO (BG)
ITALIA
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
1
268
none
BONDIOLI BETTINELLI, Annamaria
info:eu-repo/semantics/bookPart
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11571/119030
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact