IRIS

Valutare per riflettere: storia dell’elaborazione e del collaudo del DAVOPSI

BONDIOLI BETTINELLI, ANNAMARIA
2008-01-01
2008
Spazi, tempi, raggruppamenti. Un dispositivo di analisi e valutazione dell’organizzazione pedagogica della scuola dell’infanzia (DAVOPSI)
BONDIOLI A., NIGITO G., A CURA DI
Education covers resources on both theoretical and practical educational issues including special education.
Italiano
Nazionale
STAMPA
13
52
9788884343887
Edizioni Junior
AZZANO S. PAOLO (BG)
ITALIA
Scala di valutazione; collaudo; scuola dell'infanzia
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
1
268
none
BONDIOLI BETTINELLI, Annamaria
info:eu-repo/semantics/bookPart
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11571/119082
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact