Il contributo descrive il progetto del gruppo 6 della Winter School in Accessibility with ThyssenKrupp Encasa, intitolato "WI-JOIN. Un filo che unisce". In esso viene delineata l'analisi di criticità e opportunità del Palazzo San Felice in termini barriere architettoniche e sensoriali, e vengono spiegate le scelte progettuali (dall'idea fino ai dettagli costruttivi) volte a migliorare l'accessibilità e la fruibilità del Palazzo e dei suoi cortili, sempre nel rispetto della sua immagine storica.

Introduzione al gruppo 6 - wi join: un filo che unisce

Valentina Giacometti;COSMA, GUIDO;GOTTI, MARIANNA;MONTAGNA, GIUSEPPE;
2013-01-01

Abstract

Il contributo descrive il progetto del gruppo 6 della Winter School in Accessibility with ThyssenKrupp Encasa, intitolato "WI-JOIN. Un filo che unisce". In esso viene delineata l'analisi di criticità e opportunità del Palazzo San Felice in termini barriere architettoniche e sensoriali, e vengono spiegate le scelte progettuali (dall'idea fino ai dettagli costruttivi) volte a migliorare l'accessibilità e la fruibilità del Palazzo e dei suoi cortili, sempre nel rispetto della sua immagine storica.
2013
Studiare e progettare l’accessibilità degli edifici storici. Winter School in Accessibility with ThyssenKrupp Encasa
GRECO A.
Art & Architecture includes resources dealing with all areas of art (e.g., graphics, printmaking, painting, sculpture, and photography) as well as art history and museum management. Architecture resources covered in this category are concerned with architectural history, planning and design, and landscape architecture.
Nessuno
Italiano
Nazionale
STAMPA
151
160
10
978-88-96386-23-1
Edicom Edizioni
Monfalcone
ITALIA
accessibilità, fruizione ampliata, storia, patrimonio, cultura, università, winter school, piattaforma elevatrice
no
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
5
268
none
Giacometti, Valentina; Cosma, Guido; Gotti, Marianna; Montagna, Giuseppe; Maria, Pazzaglia
info:eu-repo/semantics/bookPart
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