Si consideranole forme di trasmisssione del sapere medico, sia pratico che teorico nel periodo XIII-XV secolo: strutture istituzionali, tecniche didattiche, generi letterari, obiettivi di formazioni, retoriche dell'apprendimento sono esaminatein relazione alla specificità della medicina scolastica come scienza operativa
'Edocere medicos'. Medicina scolastica nei secoli XIII-XV
CRISCIANI, CHIARA;
1988-01-01
Abstract
Si consideranole forme di trasmisssione del sapere medico, sia pratico che teorico nel periodo XIII-XV secolo: strutture istituzionali, tecniche didattiche, generi letterari, obiettivi di formazioni, retoriche dell'apprendimento sono esaminatein relazione alla specificità della medicina scolastica come scienza operativaFile in questo prodotto:
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