Nel saggio si discute circa le pratiche pedagogiche del XV secolo teorizzate e messe in atto da alcuni umanisti con particolare riferimento a certe corti italiane e al fine di vista della formazione delle élites.
La pedagogia umanistica a Milano, Mantova, Ferrara. Pratiche pedagogiche ed esercizi di distinzione tra essere e dover essere nel XV secolo
Ferrari Monica
2019-01-01
Abstract
Nel saggio si discute circa le pratiche pedagogiche del XV secolo teorizzate e messe in atto da alcuni umanisti con particolare riferimento a certe corti italiane e al fine di vista della formazione delle élites.File in questo prodotto:
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