Il contributo affronta il significato educativo delle pratiche di cura nei contesti prescolari, sottolineandone la dimensione relazionale e il ruolo che possiede in rapporto alla costruzione di un Sè valorizzato.
I bambini tra cura e apprendimeto
donatella Savio
2019-01-01
Abstract
Il contributo affronta il significato educativo delle pratiche di cura nei contesti prescolari, sottolineandone la dimensione relazionale e il ruolo che possiede in rapporto alla costruzione di un Sè valorizzato.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
