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Il contributo affronta il significato educativo delle pratiche di cura nei contesti prescolari, sottolineandone la dimensione relazionale e il ruolo che possiede in rapporto alla costruzione di un Sè valorizzato.

I bambini tra cura e apprendimeto

donatella Savio
2019-01-01

Abstract

Il contributo affronta il significato educativo delle pratiche di cura nei contesti prescolari, sottolineandone la dimensione relazionale e il ruolo che possiede in rapporto alla costruzione di un Sè valorizzato.
2019
Scuola dell'infanzia e prospettiva zerosei
G. Cerini, C. Mion, G. Zunino
Education covers resources on both theoretical and practical educational issues including special education.
Nessuno
Italiano
Nazionale
STAMPA
32
45
14
978-88-3276-077-4
Homeless Book
Faenza (RA)
pratiche di cura, Sè di valore, istituzioni pre-scolari,
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
1
268
none
Savio, Donatella
info:eu-repo/semantics/bookPart
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11571/1309926
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