Viene affrontato il tema della qualità educativa dei contesti 0-6 in rapporto al gioco. Vengono illustrati alcuni strumenti di valutazione di contesto concentrandosi su quanto propongono rispetto al gioco; ne emergono profili di qualità ludica che rappresentano riferimenti utili per la co-costruzione di una prospettiva educativa 0-6 centrata sulla valorizzazione del gioco.
Gioco e qualità dei servizi educativi per l'infanzia
Donatella Savio
2020-01-01
Abstract
Viene affrontato il tema della qualità educativa dei contesti 0-6 in rapporto al gioco. Vengono illustrati alcuni strumenti di valutazione di contesto concentrandosi su quanto propongono rispetto al gioco; ne emergono profili di qualità ludica che rappresentano riferimenti utili per la co-costruzione di una prospettiva educativa 0-6 centrata sulla valorizzazione del gioco.File in questo prodotto:
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