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Viene presentato teoricamente ed empiricamente uno stile di intervento dell'adulto nel gioco simbolico infantile che ne promuove la manifestazione e lo sviluppo

La disponibilità a mettersi in gioco

SAVIO, DONATELLA
1995-01-01

Abstract

Viene presentato teoricamente ed empiricamente uno stile di intervento dell'adulto nel gioco simbolico infantile che ne promuove la manifestazione e lo sviluppo
1995
Manuale della scuola del bambino (tre-sei anni)
Becchi E.
Education covers resources on both theoretical and practical educational issues including special education.
Italiano
Nazionale
STAMPA
131
156
26
8820489260
Franco Angeli
Milano
ITALIA
Gioco; Sviluppo infantile; Intervento dell'adulto
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
1
268
none
Savio, Donatella
info:eu-repo/semantics/bookPart
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