La continuità educativa tra asilo nido e scuola dell'infanzia va costruità avviando un dialogo "alla pari" tra le identità educative dei due contesti, in modo che si contagino l'un l'altra.
L'importanza di guardare indietro
SAVIO, DONATELLA
2005-01-01
Abstract
La continuità educativa tra asilo nido e scuola dell'infanzia va costruità avviando un dialogo "alla pari" tra le identità educative dei due contesti, in modo che si contagino l'un l'altra.File in questo prodotto:
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