Vengono illustrati gli esiti di una ricerca sulle criticità percepite dalle insegnanti in relazione alla organizzazione delle sezioni-bolle prevista per i servizi e le scuole dell'infanzia dalle norme antipandemia
Le ‘bolle’ in prospettiva. Considerazioni a partire dalle parole delle insegnanti
Donatella Savio
;Anna Bondioli Bettinelli
2021-01-01
Abstract
Vengono illustrati gli esiti di una ricerca sulle criticità percepite dalle insegnanti in relazione alla organizzazione delle sezioni-bolle prevista per i servizi e le scuole dell'infanzia dalle norme antipandemiaFile in questo prodotto:
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