Lo studio delle domande dicotomiche usate per controllare la veridicità o falsità di ipotesi è un tema a cavallo tra la psicologia cognitiva e la statistica, con formalizzazioni matematiche anche complesse, che possono scoraggiare il lettore interessato ma esterno a quelle discipline. In questo modo si perde di vista l’utilità pratica degli importanti risultati che quell’area di studi ha conseguito per chi più li troverebbe più utili: chi le domande di controllo di ipotesi le deve fare per professione, come magistrati, investigatori, avvocati, ma anche medici e politici. In questo articolo adotto un livello di formalismo minimo, ma sufficiente a cogliere i principali risultati di questi studi, a fini pratici. Dopo aver fornito le coordinate per classificare le diverse tipologie di domande, se ne descrivono le proprietà logiche e i possibili trabocchetti psicologici in cui possono indurre, formulando alcuni suggerimenti su come evitarli.

Controllo di ipotesi attraverso domande / Hypothesis-testing by questioning

Cherubini, P
2021-01-01

Abstract

Lo studio delle domande dicotomiche usate per controllare la veridicità o falsità di ipotesi è un tema a cavallo tra la psicologia cognitiva e la statistica, con formalizzazioni matematiche anche complesse, che possono scoraggiare il lettore interessato ma esterno a quelle discipline. In questo modo si perde di vista l’utilità pratica degli importanti risultati che quell’area di studi ha conseguito per chi più li troverebbe più utili: chi le domande di controllo di ipotesi le deve fare per professione, come magistrati, investigatori, avvocati, ma anche medici e politici. In questo articolo adotto un livello di formalismo minimo, ma sufficiente a cogliere i principali risultati di questi studi, a fini pratici. Dopo aver fornito le coordinate per classificare le diverse tipologie di domande, se ne descrivono le proprietà logiche e i possibili trabocchetti psicologici in cui possono indurre, formulando alcuni suggerimenti su come evitarli.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11571/1467030
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