L'analisi di una sezione testuale del poemetto pseudolattanziano De ave phoenice rileva come l'anonimo poeta sia attento alla tradizione letteraria e alla riproposizione meditata dei modelli poetici, in particolare Virgilio, con un atteggiamento allusivo che identifica il pubblico in una cerchia di lettori competenti formati alla scuola di retorica.
Pratica di scuola e memoria letteraria nel De ave phoenice (a margine dei vv. 15-20)
F. Gasti
2023-01-01
Abstract
L'analisi di una sezione testuale del poemetto pseudolattanziano De ave phoenice rileva come l'anonimo poeta sia attento alla tradizione letteraria e alla riproposizione meditata dei modelli poetici, in particolare Virgilio, con un atteggiamento allusivo che identifica il pubblico in una cerchia di lettori competenti formati alla scuola di retorica.File in questo prodotto:
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