Il saggio analizza i documenti di indirizzo internazionali e nazionali per le istituzioni educative 0-6 per delinare l'idea di bambino emergente. Nel descrivere i tratti che caratterizzano in modo articolato quest'immagine d'infanzia, vengono suggerite alcune delle prospettive teoriche a cui si richiamano.
L'idea di bambino nel sistema 0-6
DONATELLA SAVIO
2024-01-01
Abstract
Il saggio analizza i documenti di indirizzo internazionali e nazionali per le istituzioni educative 0-6 per delinare l'idea di bambino emergente. Nel descrivere i tratti che caratterizzano in modo articolato quest'immagine d'infanzia, vengono suggerite alcune delle prospettive teoriche a cui si richiamano.File in questo prodotto:
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