Active Ageing e Performing Arts: le risorse del teatro sociale

Le esperienze di teatro anziani in Italia sono molte e molto diverse tra loro. Possiamo distinguere tra quelle di teatro da vedere, in cui prevale la spettatorialità, e quelle di teatro da fare in cui prevale l’esercizio diretto dell’attoralità e dell’autoralità. Tra le fila di queste ultime, si collocano le attività in cui le pratiche artistico-performative vengono realizzate con la precisa intenzionalità di perseguire obiettivi genericamente definibili come sociali (educativi, terapeutici, di cura, di formazione, di riabilitazione, di inclusione...). Si tratta di quel teatro che in Italia chiamiamo sociale e che si inserisce, a livello internazionale, nel più ampio spettro del teatro applicato. È su questo che si concentra il presente contributo per valutare attraverso l’analisi di alcuni casi paradigmatici se, in che termini e con che pratiche le esperienze di teatro sociale possano divenire una risorsa nei processi di active ageing, l’invecchiamento attivo, impattando positivamente sui suoi determinanti.