IRIS

Invited revision of the book: “In order to learn: How the sequence of topics influence learning”, Edited by F. E. Ritter, J. Nerb, E. Lehtinen and T. M. O'Shea. Oxford University Press, USA, 2007.

PALLADINO, PAOLA
2009-01-01
2009
Psychology covers resources on all areas of psychology, including applied, biological, clinical, developmental, educational, mathematical, organizational, experimental and social.
INFANT AND CHILD DEVELOPMENT
WOS:000271560100008
Comitato scientifico
Inglese
Internazionale
STAMPA
18
472
474
3
recensione libro
order learning; order of topics; learning
1
263
Palladino, Paola
info:eu-repo/semantics/article
1 Contributo su Rivista::1.2 Recensione in rivista
none
1.2 Recensione in rivista
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