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EnglishDiscute sinteticamente contenuti culturali e possibilità curricolari dei percorsi di formazione dei docenti di musica/educazione musicale della scuola secondaria di primo e secondo grado, auspicando che essi possano essere svolti in futuro non più disgiuntamente da Università e Conservatori (come avviene attualmente), ma congiuntamente dalle stesse istituzioni, in maniera da facilitare l'acquisizione delle competenze richieste per questo genere di insegnamento.
A proposito di formazione del docente / Sabaino Daniele. - In: RICERCHE EDUCATIVE. - STAMPA. - nuova serie, 2:2(2006), pp. 8-9.
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| Titolo: | A proposito di formazione del docente |
| Autori: | |
| Data di pubblicazione: | 2006 |
| Rivista: | |
| Citazione: | A proposito di formazione del docente / Sabaino Daniele. - In: RICERCHE EDUCATIVE. - STAMPA. - nuova serie, 2:2(2006), pp. 8-9. |
| Abstract: | Discute sinteticamente contenuti culturali e possibilità curricolari dei percorsi di formazione dei docenti di musica/educazione musicale della scuola secondaria di primo e secondo grado, auspicando che essi possano essere svolti in futuro non più disgiuntamente da Università e Conservatori (come avviene attualmente), ma congiuntamente dalle stesse istituzioni, in maniera da facilitare l'acquisizione delle competenze richieste per questo genere di insegnamento. |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11571/29081 |
| Appare nelle tipologie: | 1.1 Articolo in rivista |
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