Los grupos infantil como elementos que condicionan, favorecen o dificultan el desarrollo y el aprendizaje de los niños y niñas en la escuela infantil
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Titolo: | Los grupos come recuso educativo | |
Autori: | ||
Data di pubblicazione: | 2011 | |
Abstract: | Los grupos infantil como elementos que condicionan, favorecen o dificultan el desarrollo y el aprendizaje de los niños y niñas en la escuela infantil | |
Handle: | http://hdl.handle.net/11571/357945 | |
ISBN: | 9788499800417 | |
Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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