I contenuti della letteratura latina di età tardoantica possono rappresentare un arricchimento del curriculum dei licei. La proposta è quella di una didattica "aggregativa": utilizzare cioè una ragionata scelta di autori e testi di questo periodo per arricchire lo studio dell'età classica con l'attenzione rivolta alla prospettiva di evoluzione dei generi e delle idee.
Per una didattica della letteratura tardolatina.
GASTI, FABIO
2011-01-01
Abstract
I contenuti della letteratura latina di età tardoantica possono rappresentare un arricchimento del curriculum dei licei. La proposta è quella di una didattica "aggregativa": utilizzare cioè una ragionata scelta di autori e testi di questo periodo per arricchire lo studio dell'età classica con l'attenzione rivolta alla prospettiva di evoluzione dei generi e delle idee.File in questo prodotto:
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