Understanding floating:A study on children aged between 6 and 8

Andreani, O.; Borghi, L.; AMBROSIS VIGNA, A. DE; Grossi, M.G.; Massara, C.I.

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The factors which can favourably influence the operational developement in the transition from intuitive thought to concrete operations, a project of experimental work with primary school children was developed. As subject for the research we chose the floating of object.

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/11571/104481

Titolo:	Understanding floating:A study on children aged between 6 and 8
Autori interni:	BORGHI, LIDIA DE AMBROSIS VIGNA, ANNA
Data di pubblicazione:	1984
Rivista:	EUROPEAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION
Abstract:	The factors which can favourably influence the operational developement in the transition from intuitive thought to concrete operations, a project of experimental work with primary school children was developed. As subject for the research we chose the floating of object.
Handle:	http://hdl.handle.net/11571/104481
Appare nelle tipologie:	1.1 Articolo in rivista

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