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This paper describes a project aimed at using Addizionario ( ahypermedia linguistic laboratory) to create conceptual maps as a strategy to favour the comprehension of descriptive texts and to improve the personal processing and cross-disciplinary use the information.

ADDIZIONARIO: a New Tool for Learning between Metacognition and Creativity

ZANETTI, MARIA ASSUNTA;MIAZZA, DANIELA;
2006-01-01

Abstract

This paper describes a project aimed at using Addizionario ( ahypermedia linguistic laboratory) to create conceptual maps as a strategy to favour the comprehension of descriptive texts and to improve the personal processing and cross-disciplinary use the information.
2006
Education covers resources on both theoretical and practical educational issues including special education.
INFORMATICA
sì
Sì, ma tipo non specificato
Inglese
Internazionale
STAMPA
30
4
399
405
Tematica Ex SIR: Metacognizione, comprensione testuale e apprendimento cooperativo (Classif. Ex SIR:Articoli su Rivista Estero )
conceptual maps; metacognition; creativity
3
info:eu-repo/semantics/article
262
Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela; G., Turrini
1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
none
1.1 Articolo in rivista
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