MIAZZA, DANIELA

MIAZZA, DANIELA  

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"ADDIZIONARIO": A NEW TOOL FOR LEARNING BETWEEN METACOGNITION AND CREATIVITY", 1-gen-2006 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela; Turrini, G.
ADDIZIONARIO: a New Tool for Learning between Metacognition and Creativity 1-gen-2006 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela; G., Turrini
ADDIZIONARIO: IN BETWEEN COGNITION AND METACOGNITION 1-gen-2006 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela; Turrini, G.
Addizionario: in between Cognition and Metacognition, in G. Turrini and F.Bianchi (eds), Hypermedia for education and Research 1-gen-2006 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela; G., Turrini
Alternanza scuola-formazione: un percorso di orientamento integrato tra scuola media superiore e formazione professionale in un istituto per geometri ad indirizzo edile. 1-gen-2003 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela; Ferrari, P.
Autoefficacia e strategie di studio in studenti universitari. Atti del XII Congresso Nazionale AIRIPA: I disturbi dell'apprendimento. 1-gen-2003 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela
Burning mouth syndrome and personality profiles 1-gen-2007 Merigo, E; Manfredi, M; Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela; Pedrazi, G; Vescovi, P.
CAUSALITY STRUCTURES AND FALSIFICATION PROCESSES IN ARGUMENTATIVE REFUTATIONAL TEXTS. 1-gen-2007 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela; Pazzaglia, Roberto
Conceptual Maps And Computer Lab: Learning, Cognition and Metacognition 1-gen-2008 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela; Pazzaglia, Roberto
Conoscenze metacognitive e comprensione del testo narrativo. Relazione al XVI° Congresso Nazionale A.I.P., Sezione di Psicologia dello sviluppo, Rimini-Bellaria, 15-17 settembre 2002 1-gen-2002 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela
Conversation d’élèves : la construction conjointede la cognition 1-gen-2009 Mazzoleni, Carla; Miazza, Daniela; Zanetti, MARIA ASSUNTA; Galimberti, Carlo
Conversation d’élèves: la construction conjointe de la cognition 1-gen-2009 Mazzoleni, Carla; Miazza, Daniela; Zanetti, MARIA ASSUNTA; Galimberti, C.
Cooperative learning nella classe: una proposta per il tirocinio. 1-gen-2006 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela
Creating Worlds with Addizionario: an Integrated Teaching Approach 1-gen-2006 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela; Turrini, G.; Cerri, R.; Torti, R.; Muriana, M.
Didattica cooperativa: un'esperienza nella scuola media superiore. Atti del XII Congresso Nazionale AIRIPA: I disturbi dell'apprendimento. 1-gen-2003 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela; Binda, G.; Calatroni, A.
Docenti Tutor, strategie e obiettivi di apprendimento nella scuola secondaria di secondo grado 1-gen-2006 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela; Bonfiglio, NATALE SALVATORE
Il pensiero creativo nell'adolescenza come accesso a mondi possibili. 1-gen-2004 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela
La comprensione del testo narrativo in bambini con difficoltà: un progetto di intervento precoce. Comunicazione presentata al XI Congresso nazionale A.I.R.I.P.A., Udine, 18-19 ottobre 2002 1-gen-2002 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela
La comprensione del testo narrativo in bambini. Comprensione e motivazione. Un destino comune. Comunicazione presentata al Congresso Nazionale S.I.P.E.F., Urbino, 5-7 dicembre 2002 1-gen-2002 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela
La comprensione del testo: modelli e ricerche in psicologia 1-gen-2004 Zanetti, MARIA ASSUNTA; Miazza, Daniela