La sequenza di attività presentata vuole favorire la comprensione del funzionamento delle porte di ingresso e di uscita di un personal computer, preliminare all'uso del calcolatore stesso collegato on-line con strumentazione sperimentale esterna. La sequenza è rivolta a insegnantine studenti di scuola secondaria superiore.

Introduzione all'interfacciamento

BORGHI, LIDIA;DE AMBROSIS VIGNA, ANNA;FALOMO BERNARDUZZI, LIDIA;MASCHERETTI, PAOLO;MASSARA, CARLA ISELLA
1990-01-01

Abstract

La sequenza di attività presentata vuole favorire la comprensione del funzionamento delle porte di ingresso e di uscita di un personal computer, preliminare all'uso del calcolatore stesso collegato on-line con strumentazione sperimentale esterna. La sequenza è rivolta a insegnantine studenti di scuola secondaria superiore.
1990
Education covers resources on both theoretical and practical educational issues including special education.
The Physics category includes resources of a broad, general nature that contain materials from all areas of physics, The category also includes resources specifically concerned with the following physics sub-fields: mathematical physics, particle and nuclear physics, physics of fluids and plasmas, quantum physics, and theoretical physics.
Italiano
Nazionale
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C.N.R. Progetto Strategico T.I.D. Applicazioni dell'elaboratore alla didattica della fisica
Officine Grafiche Tecnoprint
Bologna
ITALIA
Al materiale cartaceo si affianca un software.
276
5
Borghi, Lidia; DE AMBROSIS VIGNA, Anna; FALOMO BERNARDUZZI, Lidia; Mascheretti, Paolo; Massara, CARLA ISELLA
none
info:eu-repo/semantics/book
3 Libro::3.1 Monografia o trattato scientifico
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