L'articolo descrive il progetto ISA di etichettatura XML di un corpus di apprendimento. I principi di etichettatura di ISA sono alternativi all'error tagging perché l'etichettatura non è guidata dalle categorie della lingua di arrivo, ma da categorie virtuali, cioè dalla tracciatura proiettiva di valori e categorie che nell'interlingua sono solo abbozzate

Italian writings by Americans: syntactic ad semantic tagging of verb in a learner corpus

RASTELLI, STEFANO
2006-01-01

Abstract

L'articolo descrive il progetto ISA di etichettatura XML di un corpus di apprendimento. I principi di etichettatura di ISA sono alternativi all'error tagging perché l'etichettatura non è guidata dalle categorie della lingua di arrivo, ma da categorie virtuali, cioè dalla tracciatura proiettiva di valori e categorie che nell'interlingua sono solo abbozzate
2006
Language & Linguistics covers resources concerned with the theoretical, descriptive, and historical aspects of linguistics.
Sì, ma tipo non specificato
Inglese
Nazionale
STAMPA
XXXV
1
73
99
27
Corpora di apprendimento; italiano seconda lingua; semantica verbale
1
info:eu-repo/semantics/article
262
Rastelli, Stefano
1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
none
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11571/571069
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact