Nell'articolo si sostiene che la distinzione tra grado di instanziazione di rappresentazioni grammaticali e grado di "accordatura" del processing è essenziale per capire alcuni fenomeni di ritardo nell'acquisizione della morfosintassi da parte di apprendenti che hanno una L1 tipologicamente distante dall'italiano
L'italiano L2 per i cinesi è più difficile? La distinzione tra grammatica e processing nella glottodidattica sperimentale
RASTELLI, STEFANO
2011-01-01
Abstract
Nell'articolo si sostiene che la distinzione tra grado di instanziazione di rappresentazioni grammaticali e grado di "accordatura" del processing è essenziale per capire alcuni fenomeni di ritardo nell'acquisizione della morfosintassi da parte di apprendenti che hanno una L1 tipologicamente distante dall'italianoFile in questo prodotto:
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