IRIS
MAFFIA, ANDREA
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 1.198
EU - Europa 723
AS - Asia 716
SA - Sud America 64
AF - Africa 48
OC - Oceania 7
Totale 2.756
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.165
CN - Cina 260
IT - Italia 251
IE - Irlanda 197
SG - Singapore 196
HK - Hong Kong 116
RU - Federazione Russa 92
VN - Vietnam 58
BR - Brasile 52
DE - Germania 38
FR - Francia 35
ZA - Sudafrica 35
CA - Canada 22
FI - Finlandia 21
GB - Regno Unito 18
ES - Italia 15
IN - India 15
BD - Bangladesh 14
BE - Belgio 12
NL - Olanda 11
GR - Grecia 10
PK - Pakistan 9
AU - Australia 7
CH - Svizzera 5
ID - Indonesia 5
MA - Marocco 5
SE - Svezia 5
TR - Turchia 5
AR - Argentina 4
IQ - Iraq 4
JP - Giappone 4
MX - Messico 4
MY - Malesia 4
UA - Ucraina 4
UZ - Uzbekistan 4
AZ - Azerbaigian 3
DZ - Algeria 3
EC - Ecuador 3
PH - Filippine 3
RO - Romania 3
DO - Repubblica Dominicana 2
JO - Giordania 2
NP - Nepal 2
PT - Portogallo 2
TW - Taiwan 2
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BO - Bolivia 1
BY - Bielorussia 1
CL - Cile 1
CO - Colombia 1
CR - Costa Rica 1
HN - Honduras 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
JM - Giamaica 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LY - Libia 1
MM - Myanmar 1
MN - Mongolia 1
MR - Mauritania 1
MU - Mauritius 1
NO - Norvegia 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
PY - Paraguay 1
RS - Serbia 1
SA - Arabia Saudita 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TH - Thailandia 1
TN - Tunisia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
VE - Venezuela 1
Totale 2.756
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Città #
Chandler 254
Dublin 186
San Jose 133
Hong Kong 114
Ashburn 112
Singapore 91
Dallas 59
New York 59
Beijing 54
Bologna 33
Johannesburg 33
Nanjing 32
Boardman 31
Los Angeles 31
Shanghai 30
Lauterbourg 29
Lawrence 27
Medford 27
Princeton 27
Wilmington 22
Ho Chi Minh City 19
Rome 18
Hanoi 17
Buffalo 16
Helsinki 16
Moscow 16
Shenyang 14
The Dalles 14
Bari 13
Redondo Beach 13
Brussels 12
Ann Arbor 11
Columbus 11
Nanchang 11
Naples 11
Athens 10
Montreal 10
Council Bluffs 9
Rimini 9
Frankfurt am Main 8
L’Aquila 8
Milan 8
Munich 8
Orem 8
Toronto 8
Hangzhou 7
São Paulo 7
Atlanta 6
Catania 6
Changsha 6
Jiaxing 6
Norwalk 6
San Francisco 6
Santa Clara 6
Turin 6
Brooklyn 5
Guangzhou 5
Pescara 5
Basingstoke 4
Bellinzona 4
Chicago 4
Curitiba 4
Fairfield 4
Florence 4
Hebei 4
Meppel 4
Montesilvano Marina 4
Orta di Atella 4
Paese 4
Seattle 4
Baton Rouge 3
Brisbane 3
Cala Millor 3
Chennai 3
Des Moines 3
Guarulhos 3
Kuala Lumpur 3
Las Vegas 3
London 3
Lucca 3
Lugo 3
Monsummano Terme 3
Monza 3
Nuremberg 3
Redmond 3
Shenzhen 3
Sydney 3
Tashkent 3
Tokyo 3
Turku 3
Woodbridge 3
Zaragoza 3
Zelarino 3
Alcúdia 2
Amman 2
Baku 2
Boston 2
Bragança 2
Brasília 2
Bình An 2
Totale 1.890
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Nome #
Shut the box: sviluppare il senso del numero con un gioco da tavolo 152
Apprendere la matematica con gli strumenti: il ruolo di mediazione dell’insegnante. 150
Exploiting the potential of primary historical sources in primary school: a focus on teacher’s actions 116
Indagine sulle convinzioni di docenti e studenti sulle prove INVALSI di matematica del grado 13 112
Different culture, different beliefs: the case of pre-service teachers’ beliefs 111
From using artefacts to mathematical meanings: the teacher’s role in the semiotic mediation process 109
Evidenze di pensiero relazionale alla scuola dell'infanzia. 104
Leggere e interpretare la Matematica: analisi comognitiva di un testo interdisciplinare. 103
Intuitive and formal models of whole number multiplication: relations and emerging structures 101
Dall’utilizzo degli artefatti ai significati matematici: il ruolo dell’insegnante nel processo di mediazione semiotica 100
Multiple artifacts in the mathematics class: a tentative definition of semiotic interference. 100
A clustering method for multiple-answer questions on pre-service primary teachers’ views of mathematics 99
From action to symbols: giving meaning to the symbolic representation of the distributive law in primary school 96
Monomials and polynomials: the long march towards a definition 95
Evidence of relational thinking at kindergarten level 92
L’auto-efficacia e le emozioni verso la matematica dei futuri insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria. 85
Mathematics educators are speaking about PISA, aren’t they?. 84
Methodological Approaches in Research on Affect in Mathematics Education 80
Fare scuola a casa in tempi di lockdown: l’esempio dei problemi moltiplicativi 80
Adults’ Conception of Multiplication: Effects of Schooling on Multiplicative Conceptual Field 78
L’interpretazione del simbolo di uguaglianza nel primo ciclo d’istruzione 75
High School Students’ Use of Digital General Resources During Lockdown 74
Primary teachers’ professional development about mathematics assessment using tabletop games 72
Un esempio di introduzione del paradigma relazionale nella scuola media 71
The education of future mathematics teachers: evaluating pedagogical knowledge of content 69
On the mathematics teacher’s use of gestures as pivot signs in semiotic chains. 64
Algebraic structure sense in a blind subject. 61
Teachers’ Struggling in Identifying the Semiotic Potential of Mathematical Board Games 60
Sviluppo della professionalità del docente sulla valutazione in matematica mediante l’uso del gioco da tavolo: un percorso di ricerca-formazione 58
Figural component in geometrical reasoning: the case of a blind solver 58
UNIVERSITY STUDENTS' DISCOURSE ABOUT IRREDUCIBLE POLYNOMIALS 49
There is more to algebra than meets the eye: the case of blindness 44
Totale 2.802
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Categoria #
all - tutte 11.729
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 11.729
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20217 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7
2021/2022203 2 2 14 2 17 6 14 5 12 3 28 98
2022/2023608 70 52 21 94 26 55 1 39 224 3 13 10
2023/2024217 11 22 6 7 20 85 19 11 3 14 12 7
2024/2025544 22 54 22 34 8 20 13 27 134 38 57 115
2025/20261.091 84 98 82 89 146 40 211 62 103 93 54 29
Totale 2.802