IRIS
MAFFIA, ANDREA
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 1.361
EU - Europa 759
AS - Asia 722
SA - Sud America 69
AF - Africa 49
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 46
OC - Oceania 7
Totale 3.013
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.322
IT - Italia 282
CN - Cina 261
SG - Singapore 199
IE - Irlanda 197
HK - Hong Kong 116
RU - Federazione Russa 92
VN - Vietnam 58
BR - Brasile 54
DE - Germania 38
FR - Francia 35
ZA - Sudafrica 35
CA - Canada 26
FI - Finlandia 21
GB - Regno Unito 19
ES - Italia 15
IN - India 15
BD - Bangladesh 14
BE - Belgio 12
NL - Olanda 12
GR - Grecia 10
PK - Pakistan 9
AU - Australia 7
AR - Argentina 5
CH - Svizzera 5
ID - Indonesia 5
MA - Marocco 5
MX - Messico 5
SE - Svezia 5
TR - Turchia 5
IQ - Iraq 4
JP - Giappone 4
MY - Malesia 4
UA - Ucraina 4
UZ - Uzbekistan 4
AZ - Azerbaigian 3
DO - Repubblica Dominicana 3
DZ - Algeria 3
EC - Ecuador 3
IS - Islanda 3
PH - Filippine 3
RO - Romania 3
CO - Colombia 2
JO - Giordania 2
NP - Nepal 2
PT - Portogallo 2
TH - Thailandia 2
TW - Taiwan 2
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BO - Bolivia 1
BY - Bielorussia 1
CL - Cile 1
CR - Costa Rica 1
HN - Honduras 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
JM - Giamaica 1
KR - Corea 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LY - Libia 1
MM - Myanmar 1
MN - Mongolia 1
MR - Mauritania 1
MU - Mauritius 1
NO - Norvegia 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
PY - Paraguay 1
RS - Serbia 1
SA - Arabia Saudita 1
SC - Seychelles 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TN - Tunisia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
UY - Uruguay 1
VE - Venezuela 1
Totale 2.967
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Città #
Chandler 254
Dublin 186
Ashburn 145
San Jose 141
Hong Kong 114
Singapore 92
Dallas 61
New York 60
Beijing 54
Council Bluffs 47
Bologna 34
Johannesburg 33
Los Angeles 32
Nanjing 32
Boardman 31
Shanghai 30
Lauterbourg 29
Lawrence 27
Medford 27
Princeton 27
Wilmington 23
Rome 21
Ho Chi Minh City 19
Hanoi 17
Buffalo 16
Helsinki 16
Moscow 16
Bari 15
Milan 14
Naples 14
Shenyang 14
The Dalles 14
Redondo Beach 13
Brussels 12
Ann Arbor 11
Columbus 11
Nanchang 11
Athens 10
Montreal 10
Rimini 9
Santa Clara 9
Atlanta 8
Frankfurt am Main 8
L’Aquila 8
Munich 8
Orem 8
São Paulo 8
Toronto 8
Hangzhou 7
San Francisco 7
Turin 7
Catania 6
Changsha 6
Jiaxing 6
Norwalk 6
Brooklyn 5
Guangzhou 5
Pescara 5
Basingstoke 4
Bellinzona 4
Chicago 4
Curitiba 4
Des Moines 4
Fairfield 4
Figino 4
Florence 4
Hebei 4
London 4
Meppel 4
Montesilvano Marina 4
Orta di Atella 4
Paese 4
Seattle 4
Baton Rouge 3
Brisbane 3
Cala Millor 3
Chennai 3
Guarulhos 3
Keflavik 3
Kuala Lumpur 3
Las Vegas 3
Lucca 3
Lugo 3
Monsummano Terme 3
Monza 3
Nuremberg 3
Padua 3
Redmond 3
Shenzhen 3
Sydney 3
Tashkent 3
Tokyo 3
Turku 3
Woodbridge 3
Zaragoza 3
Zelarino 3
Alcúdia 2
Amman 2
Baku 2
Boston 2
Totale 2.004
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Nome #
Shut the box: sviluppare il senso del numero con un gioco da tavolo 170
Apprendere la matematica con gli strumenti: il ruolo di mediazione dell’insegnante. 155
Exploiting the potential of primary historical sources in primary school: a focus on teacher’s actions 123
Indagine sulle convinzioni di docenti e studenti sulle prove INVALSI di matematica del grado 13 120
From using artefacts to mathematical meanings: the teacher’s role in the semiotic mediation process 119
Evidenze di pensiero relazionale alla scuola dell'infanzia. 119
Different culture, different beliefs: the case of pre-service teachers’ beliefs 119
Intuitive and formal models of whole number multiplication: relations and emerging structures 109
Leggere e interpretare la Matematica: analisi comognitiva di un testo interdisciplinare. 107
Multiple artifacts in the mathematics class: a tentative definition of semiotic interference. 106
Monomials and polynomials: the long march towards a definition 104
Dall’utilizzo degli artefatti ai significati matematici: il ruolo dell’insegnante nel processo di mediazione semiotica 103
A clustering method for multiple-answer questions on pre-service primary teachers’ views of mathematics 103
From action to symbols: giving meaning to the symbolic representation of the distributive law in primary school 99
Evidence of relational thinking at kindergarten level 94
L’auto-efficacia e le emozioni verso la matematica dei futuri insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria. 91
Mathematics educators are speaking about PISA, aren’t they?. 91
Fare scuola a casa in tempi di lockdown: l’esempio dei problemi moltiplicativi 89
Methodological Approaches in Research on Affect in Mathematics Education 84
Adults’ Conception of Multiplication: Effects of Schooling on Multiplicative Conceptual Field 83
Un esempio di introduzione del paradigma relazionale nella scuola media 79
Primary teachers’ professional development about mathematics assessment using tabletop games 78
L’interpretazione del simbolo di uguaglianza nel primo ciclo d’istruzione 77
High School Students’ Use of Digital General Resources During Lockdown 76
The education of future mathematics teachers: evaluating pedagogical knowledge of content 74
Sviluppo della professionalità del docente sulla valutazione in matematica mediante l’uso del gioco da tavolo: un percorso di ricerca-formazione 73
Algebraic structure sense in a blind subject. 70
On the mathematics teacher’s use of gestures as pivot signs in semiotic chains. 70
Teachers’ Struggling in Identifying the Semiotic Potential of Mathematical Board Games 64
Figural component in geometrical reasoning: the case of a blind solver 62
UNIVERSITY STUDENTS' DISCOURSE ABOUT IRREDUCIBLE POLYNOMIALS 53
There is more to algebra than meets the eye: the case of blindness 49
Totale 3.013
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Categoria #
all - tutte 12.970
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 12.970
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022185 0 0 0 2 17 6 14 5 12 3 28 98
2022/2023608 70 52 21 94 26 55 1 39 224 3 13 10
2023/2024217 11 22 6 7 20 85 19 11 3 14 12 7
2024/2025544 22 54 22 34 8 20 13 27 134 38 57 115
2025/20261.094 84 98 82 89 146 40 211 62 103 93 54 32
2026/2027208 21 57 86 44 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 3.013