IRIS
PAGNIN, ADRIANO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.567
NA - Nord America 3.241
AS - Asia 2.384
SA - Sud America 223
AF - Africa 68
OC - Oceania 5
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 3
Totale 11.491
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Nazione #
IT - Italia 3.386
US - Stati Uniti d'America 3.166
CN - Cina 1.277
SG - Singapore 539
IE - Irlanda 447
UA - Ucraina 407
DE - Germania 264
FR - Francia 255
FI - Finlandia 225
HK - Hong Kong 220
RU - Federazione Russa 191
BR - Brasile 157
GB - Regno Unito 156
VN - Vietnam 134
SE - Svezia 84
CA - Canada 46
BD - Bangladesh 33
ZA - Sudafrica 33
IN - India 30
NL - Olanda 30
ES - Italia 23
AR - Argentina 20
TR - Turchia 20
JP - Giappone 19
MX - Messico 19
CH - Svizzera 18
BE - Belgio 16
PL - Polonia 16
IQ - Iraq 13
PH - Filippine 12
EC - Ecuador 10
ID - Indonesia 10
PK - Pakistan 9
SA - Arabia Saudita 9
UZ - Uzbekistan 8
VE - Venezuela 8
CZ - Repubblica Ceca 7
IR - Iran 7
MA - Marocco 7
CL - Cile 6
KR - Corea 6
PY - Paraguay 6
RO - Romania 6
TW - Taiwan 6
UY - Uruguay 6
CO - Colombia 5
OM - Oman 5
PT - Portogallo 5
AU - Australia 4
BA - Bosnia-Erzegovina 4
DZ - Algeria 4
GE - Georgia 4
LB - Libano 4
PE - Perù 4
BG - Bulgaria 3
CG - Congo 3
GR - Grecia 3
HR - Croazia 3
JO - Giordania 3
NO - Norvegia 3
NP - Nepal 3
A1 - Anonimo 2
CR - Costa Rica 2
CY - Cipro 2
DO - Repubblica Dominicana 2
EG - Egitto 2
ET - Etiopia 2
JM - Giamaica 2
KE - Kenya 2
LV - Lettonia 2
LY - Libia 2
MY - Malesia 2
PS - Palestinian Territory 2
RS - Serbia 2
SM - San Marino 2
SN - Senegal 2
SV - El Salvador 2
TN - Tunisia 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AL - Albania 1
AO - Angola 1
AT - Austria 1
AZ - Azerbaigian 1
BO - Bolivia 1
DK - Danimarca 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
IS - Islanda 1
KW - Kuwait 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LR - Liberia 1
LT - Lituania 1
MD - Moldavia 1
MN - Mongolia 1
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 1
MT - Malta 1
MV - Maldive 1
MW - Malawi 1
MZ - Mozambico 1
NZ - Nuova Zelanda 1
Totale 11.483
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Città #
Jacksonville 455
Dublin 447
Chandler 424
Rome 376
Milan 367
Nanjing 321
Singapore 290
San Jose 274
Ashburn 215
Hong Kong 214
Beijing 201
Dallas 163
Naples 153
Boardman 144
Nanchang 134
Princeton 95
Lawrence 87
Lauterbourg 84
Wilmington 84
Hebei 83
Shenyang 82
Changsha 80
Ann Arbor 77
Florence 77
Turin 77
Los Angeles 74
Bari 71
Palermo 63
Medford 62
Jiaxing 61
Catania 60
Council Bluffs 56
Bologna 53
Pavia 50
Tianjin 49
Ho Chi Minh City 48
Buffalo 41
Moscow 41
Cagliari 38
Hangzhou 36
Verona 35
Hanoi 34
Shanghai 34
Munich 33
Helsinki 32
Pescara 32
Redondo Beach 29
New York 28
Genoa 27
Johannesburg 26
Woodbridge 26
Turku 25
Brescia 21
Padova 21
Lecce 19
Orem 19
Falkenstein 18
Mountain View 17
Brussels 16
Norwalk 16
Perugia 16
Toronto 16
Venice 16
Tokyo 15
Bergamo 14
Fisciano 14
São Paulo 14
Taranto 13
Montreal 12
Salerno 12
San Francisco 12
Carinaro 11
Como 11
Des Moines 11
Houston 11
Modena 11
Monza 11
Seattle 11
Amsterdam 10
Da Nang 10
Novara 10
Orta di Atella 10
Pisa 10
Santa Clara 10
Silvi 10
Warsaw 10
Andover 9
Brasília 9
Brighton 9
Brooklyn 9
Capaccio 9
Denver 9
Desio 9
Parma 9
Prato 9
Rimini 9
SantAntioco 9
Sturno 9
Treviso 9
Chennai 8
Totale 6.751
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Nome #
Il lessico psicologico: la teoria della mente nella vita quotidiana 2.428
Tra realtà e immaginazione: la violenza nella vita quotidiana di bambini, adolescenti e giovani 784
TEORIA DELLA MENTE E RENDIMENTO SCOLASTICO: IL RUOLO DELLA SENSIBILITA' ALLE CRITICHE 186
TEORIA DELLA MENTE DEI RAGAZZI E SUCCESSO SCOLASTICO 181
Avere una buona teoria della mente favorisce la riuscita scolastica? 171
ADVANCED REASONING IN GIFTED ADOLESCENTS: STAGES AND STRATEGIES 148
Teoria della mente e metacomprensione del testo: uno studio su bambini di IV e V elementare 145
Analisi della struttura della Friendship Quality Scale: un confronto tra modelli 144
Analysis of the structure of the Friendship Quality Scale: A comparison between factor models 144
I sette volti della violenza 141
Single lung transplantation retrospective analysis of intraoperative cardiovascular problems 139
Advanced reasoning in gifted adolescents: stages and strategies 132
Il lessico cognitivo con l'amico e con il fratello: somiglianze e differenze 128
Agreement in children’s evaluations of their relationships with siblings and friends 123
Beyond false belief: Theory of Mind in young, young-old and old-old adults 121
Presentazione di M. Richelle, Piaget e Skinner: opposizioni e convergenze 119
Long-term effect of theory of mind on school achievement: the role of sensitivity to criticism 117
Alfabeto morale: un training prosociale nella scuola secondaria di II grado. 117
La teoria della mente nell’arco di vita. 116
La ToM come risorsa per la socializzazione in classe 115
Using moral dilemmas to evaluate adolescents’ moral reasoning: an experience with the structured dilemma 115
Evitare le emozioni, vivere le emozioni, sognare le emozioni 114
CHILDREN'S EVALUATION OF RELATIONSHIPS: CONGRUENCE AND INCONGRUENCE INTO SIBLING'S AND FRIEND'S DYADS 114
La competenza sociale secondo genitori e insegnanti: il ruolo della teoria della mente 112
Cognizione ed emozione nelle valutazioni etiche: processi, scelte comportamentali, implicazioni sociali 109
Dal tempo egocentrico al tempo storico 107
Aging and everyday memory: The beneficial effect of memory training 106
Il lessico cognitivo con l’amico e con il fratello: somiglianze e differenze 104
Il trapianto cardiopolmonare e bilpomonare nella fibrosi cistica: presentazione di un programma clinico. 104
Bullying and cognitive elaboration of television stimuli 103
il giudizio morale nell'adolescenza 99
Efficacia dei training di memoria nell'invecchiamento: aspetti metacognitivi ed emotivo-motivazionali. XVI° Congresso A.I.P. Sezione Psicologia sperimentale, Rimini-Bellaria, 16-18 settembre 2002. 97
Relazioni tra relazioni: il caso dei fratelli, degli amici e dei pari 97
IL PENSIERO CREATIVO 96
Il linguaggio psicologico dei bambini: espressioni della teoria della mente nella vita quotidiana 95
Due modalità di ragionamento morale nell'adolescenza. 94
Nurturing moral development for gifted. 93
La scelta dello studio e del lavoro: fondamenti psicologici nello sviluppo adolescenziale 92
Le emozioni morali 90
BULLYING AND COGNITIVE ELABORATION OF TELEVISION STIMULI 89
IL GIUDIZIO MORALE IN STUDENTI DI SCUOLA SUPERIORE:UN INTERVENTO DI ARRICCHIMENTO SOCIO-COGNITIVO 88
I servizi psicologici nella scuola superiore: una ricerca sugli atteggiamenti degli insegnanti 88
Reading Minds: the relation between children's mental state knowledge and their metaknowledge about reading 88
Il lessico psicologico: la teoria della mente nella vita quotidiana 87
EDITORIALE 86
LA PERSONALITà CREATIVA 86
Longitudinal effects of theory of mind on later peer relations: The role of prosocial behaviour 86
The role of mother–child and teacher–child relationship on academic achievement 85
Un modello multifattoriale per il successo accademico. Comunicazione al Convegno Imparare a studiare. Interventi ed esperienze in ambito universitario, Milano 7 febbraio 2002 84
INIZIATIVE DI FORMAZIONE CULTURALE CON VALENZA ORIENTATIVA 84
Effects of memory training in elderly people 84
Processi Cognitivi e di Sviluppo: studi e ricerche.Scritti in onore di Ornella Andreani Dentici 84
Theory of mind and metacomprehension: which relationship? 83
Il TEC: un’indagine longitudinale 82
False-belief understanding at age 5 predicts beliefs about learning in Year 3 of primary school 82
Metacognizione e attribuzione come mediatori del comportamento sociale nel fenomeno del bullismo. 81
Moral judgment in creative and talented adolescents 81
Contesti relazionali e senso del lavoro in studenti e giovani lavoratori 81
L'idea di Europa in un campione di preadolescenti ed adolescenti 80
Processi cognitivi e di sviluppo: studi e ricerche. Scritti in onore di Ornella Andreani Dentici 80
The rehabilitation of memory in old age: Effects of mnemonics and metacognition in strategic training 80
Il giudizio morale in studenti preuniversitari: un intervento di arricchimento 79
The rehabilitation of memory in old age: effects of mnemonics and metacognition in strategic training. 79
Il ruolo della relazione madre-bambino sul rendimento scolastico: uno studio longitudinale 79
La richiesta di legge ed ordine presso gli adolescenti e i giovani in Italia. 78
Giudizio morale e azione: esplorazione su un rapporto problematico 78
La religiosità dei giovani fra identità e pressione sociale 78
Teoria dell'azione e giudizio morale 77
Theory of Mind and school achievement: the mediating role of social competence 77
I giovani e lo scambio sociale sull'AIDS: le conoscenze, le rappresentazioni, gli orientamenti di prevenzione 76
LA PROSPETTIVA TEMPORALE NELL'ADOLESCENZA 76
Theory of mind in real life context: the role of social relationships 76
Pensare la pace: ricerche psicosociali su pace e guerra 76
Presentazione di M. Richelle, Piaget e Skinner: opposizioni e convergenze 76
New perspectives in moral development 75
La rappresentazione della violenza e i mediatori cognitivi della visione della TV 74
Moral reasoning in gifted adolescents 74
Il caso di Bella: le emozioni, gli stili, i valori nelle forme della comunicazione televisiva 74
Il disagio nell'adolescenza 72
Monitoraggio di una settimana di programmazione televisiva in "fascia protetta" 71
L'atteggiamento dei giovani verso ilo lavoro: valutazione delle ricerche recenti, la prospettiva psicologica. 71
IL GIUDIZIO MORALE IN STUDENTI PREUNIVERSITARI: UN INTERVENTO DI ARRICCHIMENTO 68
Le prospettive della professione psicologica nell’ambito della scuola 63
Pensiero divergente e percorsi creativi 63
Visuo-spatial working memory and reading comprehension in younger grades 62
Le basi della conoscenza concettuale nella comprensione dei testi: un percorso integrato. Riassunti delle comunicazioni 17° Convegno Nazionale AIP, Sezione di Psicologia dello Sviluppo. (Modugno, Ba.: Pubblicità e Stampa), 378-380. 52
New trends in research on moral development in the gifted 51
Metacognizione e attribuzione come mediatori del comportamento sociale nel fenomeno del bullismo. Costruzione e discussione di uno strumento. Riassunti delle comunicazioni 17° Convegno Nazionale AIP, Sezione di Psicologia dello Sviluppo 48
Lo sviluppo affettivo, cognitivo e sociale in adolescenza. 46
“I know what you mean”: a study of individual differences in internal state talk in relation to school competence 46
null 32
Totale 11.536
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2020/202120 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20
2021/2022478 5 16 24 13 9 20 15 24 36 24 61 231
2022/20231.371 137 75 15 90 142 135 1 63 563 32 82 36
2023/20241.476 66 100 112 126 157 142 108 175 56 181 125 128
2024/20252.122 123 182 121 138 110 100 136 188 390 108 191 335
2025/20262.945 244 221 280 265 291 202 516 136 250 304 182 54
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