IRIS
PAGNIN, ADRIANO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.455
NA - Nord America 3.051
AS - Asia 2.370
SA - Sud America 223
AF - Africa 68
OC - Oceania 5
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 3
Totale 11.175
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Nazione #
IT - Italia 3.279
US - Stati Uniti d'America 2.987
CN - Cina 1.275
SG - Singapore 535
IE - Irlanda 447
UA - Ucraina 407
DE - Germania 264
FR - Francia 254
FI - Finlandia 225
HK - Hong Kong 219
RU - Federazione Russa 191
BR - Brasile 157
GB - Regno Unito 156
VN - Vietnam 134
SE - Svezia 84
CA - Canada 38
ZA - Sudafrica 33
IN - India 30
NL - Olanda 28
BD - Bangladesh 27
ES - Italia 23
AR - Argentina 20
TR - Turchia 20
JP - Giappone 19
MX - Messico 19
BE - Belgio 16
CH - Svizzera 16
PL - Polonia 16
IQ - Iraq 13
PH - Filippine 12
EC - Ecuador 10
ID - Indonesia 10
PK - Pakistan 9
SA - Arabia Saudita 9
UZ - Uzbekistan 8
VE - Venezuela 8
CZ - Repubblica Ceca 7
IR - Iran 7
MA - Marocco 7
CL - Cile 6
PY - Paraguay 6
RO - Romania 6
TW - Taiwan 6
UY - Uruguay 6
CO - Colombia 5
KR - Corea 5
OM - Oman 5
PT - Portogallo 5
AU - Australia 4
BA - Bosnia-Erzegovina 4
DZ - Algeria 4
GE - Georgia 4
LB - Libano 4
PE - Perù 4
BG - Bulgaria 3
CG - Congo 3
GR - Grecia 3
HR - Croazia 3
JO - Giordania 3
NO - Norvegia 3
NP - Nepal 3
A1 - Anonimo 2
CY - Cipro 2
DO - Repubblica Dominicana 2
EG - Egitto 2
ET - Etiopia 2
JM - Giamaica 2
KE - Kenya 2
LV - Lettonia 2
LY - Libia 2
MY - Malesia 2
PS - Palestinian Territory 2
RS - Serbia 2
SM - San Marino 2
SN - Senegal 2
TN - Tunisia 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AL - Albania 1
AO - Angola 1
AT - Austria 1
AZ - Azerbaigian 1
BO - Bolivia 1
CR - Costa Rica 1
DK - Danimarca 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
IS - Islanda 1
KW - Kuwait 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LR - Liberia 1
LT - Lituania 1
MD - Moldavia 1
MN - Mongolia 1
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 1
MT - Malta 1
MV - Maldive 1
MW - Malawi 1
MZ - Mozambico 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
Totale 11.168
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Città #
Jacksonville 455
Dublin 447
Chandler 424
Rome 368
Milan 365
Nanjing 321
Singapore 289
Hong Kong 213
Ashburn 209
Beijing 200
San Jose 195
Dallas 160
Naples 146
Boardman 144
Nanchang 134
Princeton 95
Lawrence 87
Lauterbourg 84
Wilmington 84
Hebei 83
Shenyang 82
Changsha 80
Ann Arbor 77
Florence 75
Turin 75
Bari 70
Los Angeles 70
Palermo 63
Medford 62
Jiaxing 61
Catania 59
Bologna 52
Pavia 50
Tianjin 49
Ho Chi Minh City 48
Buffalo 41
Moscow 41
Cagliari 38
Hangzhou 36
Verona 35
Hanoi 34
Shanghai 34
Munich 33
Helsinki 32
Pescara 32
Redondo Beach 29
Johannesburg 26
Woodbridge 26
Genoa 25
Turku 25
New York 23
Padova 21
Brescia 20
Orem 19
Falkenstein 18
Mountain View 17
Brussels 16
Lecce 16
Norwalk 16
Perugia 16
Venice 16
Tokyo 15
Toronto 15
Bergamo 14
Fisciano 14
São Paulo 14
Taranto 13
Salerno 12
Como 11
Des Moines 11
Modena 11
Monza 11
San Francisco 11
Amsterdam 10
Da Nang 10
Houston 10
Novara 10
Orta di Atella 10
Pisa 10
Seattle 10
Silvi 10
Warsaw 10
Andover 9
Brasília 9
Brighton 9
Brooklyn 9
Capaccio 9
Council Bluffs 9
Desio 9
Montreal 9
Parma 9
Prato 9
Rimini 9
SantAntioco 9
Sturno 9
Treviso 9
Chennai 8
Fairfield 8
Furnari 8
Jinan 8
Totale 6.561
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Nome #
Il lessico psicologico: la teoria della mente nella vita quotidiana 2.385
Tra realtà e immaginazione: la violenza nella vita quotidiana di bambini, adolescenti e giovani 765
TEORIA DELLA MENTE DEI RAGAZZI E SUCCESSO SCOLASTICO 174
TEORIA DELLA MENTE E RENDIMENTO SCOLASTICO: IL RUOLO DELLA SENSIBILITA' ALLE CRITICHE 171
Avere una buona teoria della mente favorisce la riuscita scolastica? 164
ADVANCED REASONING IN GIFTED ADOLESCENTS: STAGES AND STRATEGIES 145
Teoria della mente e metacomprensione del testo: uno studio su bambini di IV e V elementare 142
Analisi della struttura della Friendship Quality Scale: un confronto tra modelli 141
I sette volti della violenza 141
Analysis of the structure of the Friendship Quality Scale: A comparison between factor models 141
Single lung transplantation retrospective analysis of intraoperative cardiovascular problems 135
Advanced reasoning in gifted adolescents: stages and strategies 130
Il lessico cognitivo con l'amico e con il fratello: somiglianze e differenze 124
Agreement in children’s evaluations of their relationships with siblings and friends 121
Beyond false belief: Theory of Mind in young, young-old and old-old adults 119
Alfabeto morale: un training prosociale nella scuola secondaria di II grado. 116
La ToM come risorsa per la socializzazione in classe 115
La teoria della mente nell’arco di vita. 115
Long-term effect of theory of mind on school achievement: the role of sensitivity to criticism 113
Evitare le emozioni, vivere le emozioni, sognare le emozioni 111
CHILDREN'S EVALUATION OF RELATIONSHIPS: CONGRUENCE AND INCONGRUENCE INTO SIBLING'S AND FRIEND'S DYADS 110
Using moral dilemmas to evaluate adolescents’ moral reasoning: an experience with the structured dilemma 109
Cognizione ed emozione nelle valutazioni etiche: processi, scelte comportamentali, implicazioni sociali 106
Dal tempo egocentrico al tempo storico 106
Aging and everyday memory: The beneficial effect of memory training 106
La competenza sociale secondo genitori e insegnanti: il ruolo della teoria della mente 105
Il trapianto cardiopolmonare e bilpomonare nella fibrosi cistica: presentazione di un programma clinico. 104
Il lessico cognitivo con l’amico e con il fratello: somiglianze e differenze 101
Bullying and cognitive elaboration of television stimuli 100
il giudizio morale nell'adolescenza 97
Efficacia dei training di memoria nell'invecchiamento: aspetti metacognitivi ed emotivo-motivazionali. XVI° Congresso A.I.P. Sezione Psicologia sperimentale, Rimini-Bellaria, 16-18 settembre 2002. 96
Relazioni tra relazioni: il caso dei fratelli, degli amici e dei pari 96
IL PENSIERO CREATIVO 95
Due modalità di ragionamento morale nell'adolescenza. 94
Presentazione di M. Richelle, Piaget e Skinner: opposizioni e convergenze 93
Il linguaggio psicologico dei bambini: espressioni della teoria della mente nella vita quotidiana 93
Nurturing moral development for gifted. 90
La scelta dello studio e del lavoro: fondamenti psicologici nello sviluppo adolescenziale 90
BULLYING AND COGNITIVE ELABORATION OF TELEVISION STIMULI 89
Le emozioni morali 89
IL GIUDIZIO MORALE IN STUDENTI DI SCUOLA SUPERIORE:UN INTERVENTO DI ARRICCHIMENTO SOCIO-COGNITIVO 88
EDITORIALE 86
LA PERSONALITà CREATIVA 85
Longitudinal effects of theory of mind on later peer relations: The role of prosocial behaviour 85
The role of mother–child and teacher–child relationship on academic achievement 85
Reading Minds: the relation between children's mental state knowledge and their metaknowledge about reading 84
Il lessico psicologico: la teoria della mente nella vita quotidiana 84
Un modello multifattoriale per il successo accademico. Comunicazione al Convegno Imparare a studiare. Interventi ed esperienze in ambito universitario, Milano 7 febbraio 2002 83
Effects of memory training in elderly people 83
INIZIATIVE DI FORMAZIONE CULTURALE CON VALENZA ORIENTATIVA 82
Theory of mind and metacomprehension: which relationship? 81
Processi Cognitivi e di Sviluppo: studi e ricerche.Scritti in onore di Ornella Andreani Dentici 81
False-belief understanding at age 5 predicts beliefs about learning in Year 3 of primary school 81
Contesti relazionali e senso del lavoro in studenti e giovani lavoratori 81
Processi cognitivi e di sviluppo: studi e ricerche. Scritti in onore di Ornella Andreani Dentici 80
The rehabilitation of memory in old age: Effects of mnemonics and metacognition in strategic training 80
Metacognizione e attribuzione come mediatori del comportamento sociale nel fenomeno del bullismo. 79
Il ruolo della relazione madre-bambino sul rendimento scolastico: uno studio longitudinale 79
Moral judgment in creative and talented adolescents 78
L'idea di Europa in un campione di preadolescenti ed adolescenti 78
Il giudizio morale in studenti preuniversitari: un intervento di arricchimento 77
La religiosità dei giovani fra identità e pressione sociale 77
Theory of Mind and school achievement: the mediating role of social competence 76
Teoria dell'azione e giudizio morale 75
La richiesta di legge ed ordine presso gli adolescenti e i giovani in Italia. 75
Giudizio morale e azione: esplorazione su un rapporto problematico 75
The rehabilitation of memory in old age: effects of mnemonics and metacognition in strategic training. 75
Theory of mind in real life context: the role of social relationships 75
Pensare la pace: ricerche psicosociali su pace e guerra 75
I giovani e lo scambio sociale sull'AIDS: le conoscenze, le rappresentazioni, gli orientamenti di prevenzione 74
Il TEC: un’indagine longitudinale 74
LA PROSPETTIVA TEMPORALE NELL'ADOLESCENZA 74
Presentazione di M. Richelle, Piaget e Skinner: opposizioni e convergenze 74
I servizi psicologici nella scuola superiore: una ricerca sugli atteggiamenti degli insegnanti 73
La rappresentazione della violenza e i mediatori cognitivi della visione della TV 72
New perspectives in moral development 72
Moral reasoning in gifted adolescents 71
Il caso di Bella: le emozioni, gli stili, i valori nelle forme della comunicazione televisiva 71
Il disagio nell'adolescenza 70
Monitoraggio di una settimana di programmazione televisiva in "fascia protetta" 69
L'atteggiamento dei giovani verso ilo lavoro: valutazione delle ricerche recenti, la prospettiva psicologica. 67
IL GIUDIZIO MORALE IN STUDENTI PREUNIVERSITARI: UN INTERVENTO DI ARRICCHIMENTO 64
Visuo-spatial working memory and reading comprehension in younger grades 61
Le prospettive della professione psicologica nell’ambito della scuola 60
Pensiero divergente e percorsi creativi 60
New trends in research on moral development in the gifted 51
“I know what you mean”: a study of individual differences in internal state talk in relation to school competence 45
Metacognizione e attribuzione come mediatori del comportamento sociale nel fenomeno del bullismo. Costruzione e discussione di uno strumento. Riassunti delle comunicazioni 17° Convegno Nazionale AIP, Sezione di Psicologia dello Sviluppo 44
Lo sviluppo affettivo, cognitivo e sociale in adolescenza. 44
Le basi della conoscenza concettuale nella comprensione dei testi: un percorso integrato. Riassunti delle comunicazioni 17° Convegno Nazionale AIP, Sezione di Psicologia dello Sviluppo. (Modugno, Ba.: Pubblicità e Stampa), 378-380. 38
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2020/2021230 0 0 0 0 0 0 0 0 0 116 94 20
2021/2022478 5 16 24 13 9 20 15 24 36 24 61 231
2022/20231.371 137 75 15 90 142 135 1 63 563 32 82 36
2023/20241.476 66 100 112 126 157 142 108 175 56 181 125 128
2024/20252.122 123 182 121 138 110 100 136 188 390 108 191 335
2025/20262.629 244 221 280 265 291 202 516 136 250 224 0 0
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